Despre proiect

Cadrele didactice nu sunt încă capabile să conceapă eficient lecții de predare digitală atât în situații hibride (elevi în prezență fizică și simultan elevi online), cât și mixte. Aceștia trebuie nu numai să dobândească competențe în utilizarea softuriloe și a hardware-ului, ci trebuie să capete încredere în eficiența acestui mediu, să iasă din zona de confort a lecției tradiționale și să facă față noii provocări reprezentate de condițiile pandemice.

Elevii, la rândul lor, par a fi aparent stăpâni pe mijloacele tehnologice, dar adesea dau dovadă de o anumită pasivitate și de o utilizare limitată a funcțiilor oferite, nu văd cunoașterea ca pe o sursă de creștere și de plăcere și, în același timp, prevalează în aceștia dorința de a rămâne în zona de confort din cauza motivației și a stimei de sine scăzute.

Parteneriatul Hi-Class este format din instituții de învățământ secundar superior din Italia, România, Republica Macedonia de Nord, Portugalia și două companii din Spania și Polonia, experte în formarea în domeniul tehnologiei informației și în dezvoltarea de soluții digitale personalizate pentru profesori și elevi. Parteneriatul are următoarele obiective: eficientizarea procesului de predare-învățare în contextul învățământului mixt și hibrid, creșterea competențelor cheie ale elevilor în dezvoltarea unei metodologii de învățare autonomă a cunoștințelor prin utilizarea instrumentelor tehnologice digitale pentru accesarea vastei resurse de informații de pe internet.

Activitățile proiectului sunt formarea  prin acțiune, rezultatele intelectuale obținute și concursurile interne și transnaționale între copii, care sunt totodată motivante și formative. În special, produsele intelectuale vor fi orientate spre crearea responsabilului de sarcini digitale (Digital Duty Manager), o figură de legătură care va analiza nevoile didactice ale profesorilor, va media între nevoile organizatorice ale școlii și aspectele de implementare a planificării profesorilor. Celelalte produse intelectuale vor fi “Depozitul” de metode didactice online și dezvoltarea unui cadru de învățare între colegi pentru profesori. Platformele dezvoltate în domeniul  produselor intelectuale vor fi disponibile pentru întreaga comunitate educațională internațională: va fi posibilă înregistrarea automată și disponibilitatea gratuită a resurselor. Baza de date de metode și procedee  de predare online și cadrul de învățare reciprocă între cadrele didactice vor fi disponibile pentru dezvoltarea lor  din punct de vedere metodic și facilitarea procesului de învățare.

Proiectul #HiClass va fi mediatizat pe scară largă, cu o zi de lansare și zile dedicate în fiecare școală pentru diseminarea metodologiilor dezvoltate în mobilitate. Vor fi zile în care profesorii vor experimenta metodologia de dezbatere într-o formă redusă temporal pentru a avea durata unei lecții care să respecte predarea in sistem mixt a elevilor în prezență fizică și a elevilor online.